Observe?

20.4.2010


越好了她来observe的，她好像要不要，要不要酱，今早再次跟她确定，她说isyahalah会去… 结果，无意中看到她第九节有relief，我也没说什么，不想让她觉得我烦，钟声响了，我总该做些什么，走了过去，提醒了她，她还一副“你先上去，我过一下子再去”的样子，她根本不懂自己有relief，我就跟她说，反正有两节，你看你要最后一节才来或是下礼拜才看咯~


最后，她在最后一节钟声响后的十分钟后到，还大摇大摆的从正门进来，只是让学生跟她请安都用了不少时间了，后来，我就继续上课，知道她并没坐在我放record book的桌子，可是不知怎么的，那念头闪过一下后又不见了，可能，专心教书的关系吧~ 后来给学生分组活动时，我才发现，她根本没看到那本record book，我跟她说appendix迟写再给她的时候她好像才realise到她隔壁的隔壁放着我的那本record book，看见她随手翻了翻，然后就走了，去看学生在干麻，后来，放学后，她比学生还早走，收拾后，走下楼，途中遇到她，她说，明天再跟我说…


其实，心情非常的不好，一是她的态度，而是觉得很失落，每次给学生分组活动后我都会这样，因为他们会很吵，我就有一种狠抓狂的感觉，虽然知道一定是这样的，Dr Lee Lai Soon也有说过，学生讨论一定是这样，只要状况不至于失控就好，不过，我还是希望他们可以安静点。。每次活动，他们就开心啦，不闷嘛~ 而且又有礼物那~ 我也不是不想让他们开心，只是，我真的不喜欢他们这样吵，唉~ 茅盾ing...


放学后就匆匆的去找pn siti，跟她讨论pc games的东西，哦对，忘了说，今早花了一个小时左右的时间在办公室把慧芝托朋友在pc fair买来的礼物都包了起来，觉得自己还蛮有包礼物的天分的~ 哈哈~ 话说，为了那pc games，我不只做了报名表格，评分表格，甚至做埋pas kebenaran keluar kelas，还有找埋一群学生来帮忙负责看管整个比赛过程，时间上的分配真让人头疼，这东西，若真要解释起来是有点复杂的，算了，大概就是这样，而慧芝则负责找人（form5 students）做pameran的东西，当然他还要找埋人做science pameran的东西，不过，也只是“找人来找人”，她让我感觉，她好像很忙，好像做很多东西，而实际上呢，就是找人，然后叫他们负责找其他人来帮忙咯~ 其实她有她忙，我有我忙是没什么的，不过，我总觉得，她觉得，我好像没做什么的感觉，就因为我数学那边并没有要我帮忙做什么~ 算啦，我忙的东西你又怎么能理解呢？


今天终于坚持的放学后留在学校把这个拜五的lesson plan做好咯~~ 有点开心，不过心情还是闷闷的，唉~


p/s: 今天睡了两个小时，并没有睡得很好，做了个噩梦，梦见那个pn wan zakiah只给我五十分，因为我lesson plan里的叶子都粘在一起了~ 我还跟她解释是pn siti要我先把叶子拿去洗的所以才会这样~ @@”
第一，她并不是我的penyelia或是guru pembimbing，她只是我的panitia，人蛮好一下的，怎么会这样？
第二，我的lesson plan怎么会出现叶子？我既不是那科学的，就算是，也不可能有叶子出现在lesson plan咯~ 怎么会这样？
第三，pn siti明明就是ICT老师，怎么会跟叶子或是数学扯上关系呢？搞不懂，怎么会这样？
只有一个结论：最近压力大~ ==”